丽泽B校绘制3大种族节庆壁画,待复课后让学生们重返校园时有惊喜!
校长庄顺利接受《珍珠快讯》访问时指出,自去年该校引入“鱼菜共生4.0”培育计划,打造了科学园区后获好评,校方及家协有感美化校园可营造出生动的学习环境,进而策划出一系列的美化工作。
他表示,这当中包括了打造一幅长649CM 、高364.8 CM,以“三大种族节庆”为主题的壁画,并由本地业余画家潘荣雄操刀。
他透露,原本计划在今年3月的学校假期就完成所有的美化及壁画绘制的工作,但人算不如天算,因为行动管制而让所有工作都停滞不前,至到两周前,行管令放宽后,才得以继续。
他说,美化计划中的壁画系列,第一幅是由该校老师负责,并已在去年杪完成,第二幅则是由潘荣雄负责,第三幅则是3D壁画,将由学院生负责,并在近期内开始动工。
他指出,原本的壁画概念是画出华族各个节庆精髓为主题,后来因想到校内尚有其他友族学生,而决定画出三大种族的节庆,更显多元文化的色彩。
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拟打造打卡热点
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他表示,待潘荣雄完成这幅面向大路的壁画后,将竖立印有“吾爱丽泽”的牌子在前方,让学生家长或访客可以用作拍照打卡。
他说,由学院学生绘制的3D立体壁画,同样也会是校内打卡热点之一。
此外,校方同时也会美化校园的其他角落,包括在放学等候区改造成绿色草地阅读空间。
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计划进行墙上种植
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他补充,校方早前打造科学园地,除了保留原有的传统种植地之外,亦透过鱼菜共生计划,让学生们亲身体验科学结合培植的乐趣,从中增长知识。
“校园内也种植了数棵果树,如咖啡树、橘树、红毛榴莲树等等。”
他也提及,会待学生复课后,让学生制服团体亲自体验及参与美化计划,即在墙上进行植物种植,为学校带来绿意盎然的环境。
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潘荣雄:壁画挑战难度高
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受邀为该校挥洒画笔的潘荣雄透露,本身擅长素描及肖像画,绘制壁画倒是第一次,挑战与难度截然不同。
对他来说,从初步草稿到墙上作画,都不是问题;最大的挑战反而是调色以及上色,毕竟画在墙上和画在纸上是不同的,下笔着色的效果也不一样。
所幸,潘荣雄在从事神像上色行业的妹妹潘丽芳的协助下,解决了他调色方面的难题。
他表示,虽说义务为学校绘制壁画,但过程中他也学习不少,这项任务他获益良多。
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陈亚才:丽泽三校进行美化
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丽泽董事会总务兼校友会主席陈亚才表示,其实以往学校都有壁画,惟前后3次重新油漆后,原本的壁画早已消失。
他说,丽泽三校都会进行美化计划,而壁画题材是依据各校的各个观点。
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李团才:打破对学校的错误概念
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丽泽校友会总务李团才表示,希望这系列的美化工作,能够为学校带来不一样的面貌,也打破人们将丽泽B校视为“平民学校”的错误概念。
他坦言,有的家长戴着有色眼光来分辨丽泽三校,有者认为“A校最好、B校中等、分校一般”,这都是错误的观点!
他指出,尽管学校位于五条路,且拥有一些贫寒的学生,但不代表学习及环境设备方面差人一等,反之学校各个方面都有一定的卓越表现,同时提供学生们更多元的学习方式及机会。
因此,他希望更多的家长能够把孩子送到丽泽学校就读。
他亦透露,近年都陆续看到校友们活跃及热衷于回馈母校,这次的壁画更获得远在外地的校友拨出1000令吉赞助,让他倍感欣慰。
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林真暄:考虑为校画壁画
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丽泽B校家协主席林真暄表示,原本欲在3月学校假期后开课时,让学生们有惊喜,惟如今只好延迟这份惊喜至复课后。
从事教育行业、拥有绘画底子的她表示,如果时间允许,她或会考虑为学校贡献,绘制一幅壁画。
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报导:翁懿娴
摄影:罗孙庭