槟州首长林冠英指出，华社捍卫母语运动，不是因为反对国语、更不是不尊重国语，而是教育部所推出的教育大蓝图中，完全忽视各源流语言，对中文及泰米尔文不闻不问及视而不见。
他表示，母语教育是国家教育的一部分，但教育大蓝图中没有提及要如何去改进，以不理会、不提及的态度来对待华教课题，这是间接伤害了华教，因为这关系到华文教育的未来，而且反对教育大蓝图并不代表不尊重或不重视国语。
“是否支持母语教育，就会破坏各民族之间的和睦团结？难道单语学校就不会破坏各民族团结吗？联邦政府真正该考虑的是为何国内92%的华裔家长和65%的印裔家长会把孩子送去华小或是淡小，并且也应该检讨问题是否出现在国小呢？”
董总一行人在董总主席叶新田博士率领下，于8月29日拜会槟州首长林冠英。
另外，槟州华教事务委员会主席章瑛行政议员则表示，教育部于9月6日所推出的教育大蓝图中，只提及国语要如何去教学、改善，却只字不提关于华教课题，教育局也承认我国教育水平已落后中国3年，若再不改进，影响地将是我国未来的主人翁。
董总主席叶新田博士表示，这次教育大蓝图涉及多方面，所以董总与400多所华小、独中及教会学校发起了签名运动，反对7月9日教育局所推行的教育大蓝图，目前已获得1500多华团支持。
他说，反对教育大蓝图不是不尊重国语，而是政府对各源流教学不公，甚至在大蓝图中建议幼稚园都需要注册，而且是要用国语为主要媒介语。
他说，发起签名运动主要获得民间团体及个人的支持，目前只要1500多团体支持，但目标是2000个团体支持；至于个人签名是要获得100万人签民反对教育大蓝图。