亚依淡侨南小学的校舍使用超过50年，因悠久历史而陈旧不堪，而且学生活动空间也受到限制，因此，槟州政府拨款25万令吉给该校重建新校舍，兴建5栋3层楼建筑物。 槟州首长林冠英表示，槟州政府拨出25万令吉给侨南小学，其中20万令吉是该校于2013年度获批的制度化拨款，惟因为该校的重建计划基于不符合要求而无法如期动工，因此州政府保留了该校的2013年的拨款。 另外5万令吉则是首长特别拨款，供侨南建新校舍用途。槟州政府至今也拨出了33万3000令吉给侨南学校，分别是2009年的4万3000令吉制度化拨款、2010年的4万令吉、2013年的20万及5万令吉的首长特别拨款。 林冠英表示，移交支票给侨南小学只是简单仪式，是州政府对各源流学校的心意及鼓励，州内目前包括华小、淡小，宗教学校等各源流学校共125间，虽然每一年制度化拨款给各校的钱并不是非常庞大，但州政府仍然每年制度化拨款协助。 “州政府始终不能与联邦政府相比，州政府每年的制度化拨款是1200万令吉，但联邦政府所提供让各源流学校申请款项的却是5000万令吉，联邦政府的申请拨款是州政府的260倍，而若州政府拨出25万令吉，那么联邦政府就要拨出260倍，因此呼吁学校建委会积极向联邦政府申请拨款。” 他表示，建校不只是在硬体方面而已，而是软体上面更应该加倍努力。我国教育预算只是占总预算案的22%而已，因此很多教育课程都比外国落后，尤其是英语、数学及科学都落后于泰国及缅甸。 “槟州政府这方面做出了努力，成立槟州科学中心协助学生及免费补习课程，但教育方面州政府只能从帮协助，而联邦政府应担起责任。” 侨南小学董事会主席兼建委会主席丹斯里林玉唐表示，侨南小学创立于1934年，使用校舍超过50年悠久历史陈旧不堪，学生活动空间受到限制，加上发林新市镇住宅单位已增至1万5000单位，总人口超过8万多人，导致该区学生不断增加中，因此重建新校舍计划中兴建5栋3层楼建筑物。 侨南新校舍的总面积为4英亩，包括18间课室，17间特别课室及一座大礼堂，耗资超过1000万令吉的建筑费。新校舍将分两期进行，第一期的建筑费为500万令吉，还不包括新校舍的软硬体设备等开销。 他说，除了筹募建校基金的各活动上，还得继续靠社会热心教育人士及商家支持及槟州政府每年制度化拨款的协助，更逼切需要来自联邦政府所批下的款项，让工程能顺利进行。
教育
槟州首长特别拨款5万令吉给北海大山脚平民小学、峇冬丁宜华小及柔府真光华小，以解燃眉之急，提升学校硬体设施。 槟州首长林冠英于4月6日在移交支票仪式后表示，槟州政府每一年制度化拨款予州内各华小、淡小、宗教学校、国民型中学及独中，虽然拨款数额不大，但可以解学校燃眉之急，也是对学校的鼓励及认同，为下一代尽力而为。 “槟州政府制度化拨款华小，同时也不止是聆听3大机构而已，而是聆听民意及各界层心声，就算是郊外学校也不会忘记学校所付出的贡献。” 他说，在今年度制度化拨款华小后再特别拨款给北海大山脚3所华小5万令吉，让学校能够早日完成提升校内硬体设施，不必再辛苦筹款。若学校需要申请特别额外拨款，州政府把资料审查后，合格学校将会获得该款项。州政府拨款是依据学校所需，而不是看学校或是董事背景，因为州政府所重视的是教育。 他提及，槟州政府拨款各源流学校的程序都是直接把拨款数额全部交给该校董事部，因为州政府相信董事部有能力把工程办好。他批评联邦政府并非制度化拨款，而是选择性拨款，加上款项不是直接移交给学校，建校扩建等都必须聘请联邦政府所委任的承包商。因此槟州政府相信董事部，也相信董事部所委任的承包商可以事半功倍的把学校尽快完成。 大山脚平民小学约1200位学生，由于学校草场积水，妨碍学生进行课外活动和体育课；大山脚峇冬丁宜华小约1200位学生是全津贴华小，占地3.6依格，向联邦政府申请增建4层楼课室计划至今9年，仍没有下文，1952年建造的木板课室，遭白蚁侵蚀；大山脚柔府真光华小约800位学生，全津贴华小，提升围篱及沟渠。
槟州首长林冠英呼吁联邦政府提高6至15岁学生的教育拨款以提升学生的学业表现，这是因为根据2012年国际学生评估计划显示，我国学生教育评估在65个国家中排名第52名，在泰国缅甸之后。 槟州首长林冠英在颁发2013年大马高级教育文凭奖励金仪式上表示，根据2012年国际学生评估计划（The Programme for International Students Assessment 2012）中显示，我国学生教育评估在65个国家中排名第52名，泰国缅甸之后。我国的教育体系都是国际级水准，教育预算更是每年拨出巨额，但很讽刺的是，我国学生学业却是继泰国及缅甸之后。 他说，根据英文财经杂志《The Edge》报道，若要提升教育素质学校则必须聘请最好的教师、让教师发挥最大的潜能及让教师介入落后的学生。 “因此我国应该下放更多权力及自由给学校，让校方可以更有效的提升学生的素质，这也是教育改革。我国在2012年国际学生评估计划中的排名相比之下，还继缅甸之后，缅甸在评估计划的65个国家中获得第 17名，而我国却排名52名。即使泰国在教育拨款中也拨出了43%的预算，而我国却只拨出12%。” 他呼吁，联邦政府应该提高我国的教育拨款，也让学校有更多权力而不干涉，投资不只是在优秀的学生方面而已，而是涵盖所有的学生，这才是真正的教育体系。 他指出，槟州政府拨出4万3350令吉奖励槟州63名在高级教育文凭考试中考获4A或平均4.0成绩的各源流学校优秀生。此外还有颁发给3名各种族最杰出学生，分别获得600令吉。他说，虽然优秀生比起前年的72少了，但是州政府依然给予鼓励及奖励。
产业发展商百乐园集团与槟州发展机构签署一项协议，向槟州发展机构购买一块位于槟城峇都交湾的30英亩永久地契土地；这块土地坐落在距离苏丹阿都哈林大桥约5分钟车程的桂花城,也是槟城威省最新及最大的城镇，以打造槟州首座大学都市。 槟州首长林冠英表示，百乐园集团（Paramount Corporation Berhad）将与槟州发展机构在槟城峇都交湾打造槟城首座大学都市，这座都市由百乐园集团发展产业机构计划将建造旗下伯乐教育组持有的槟城伯乐新校园。 该集团向槟州发展机构购买位于槟城峇都交湾一块30英亩的永久地契土地，这块土地共分为10英亩的机构土地及20英亩供综合发展的土地。 林冠英于3月5日在伯乐学院购地签署协议上说，百乐园集团在合约条款下以6555万7800令吉向槟州发展机构购买30英亩土地，其中机构土地以每平方尺40.50令吉成交，而发展土地则以每平方尺55令吉交易，这两块土地皆永久地契地段。 该集团需要在合约日期起的5年内完成并启动教育部分的发展，综合发展则需在10年内完成。 他说，这项签署协议将会是槟城一个新的里程碑，是槟城峇都交湾打造成大学都市的重要一环。 “这项协议符合槟州发展机构推广销售土地以在桂花城引进特点发展计划，从而提供能令槟城峇都交湾区的工业与房屋计划领域更为全面的服务，同时也把槟城峇都交湾桂花城打造成一座生活、学习，工作及休闲娱乐的城市。” 百乐园行政副主席兼首席执行员拿督张昌炯表示，槟城峇都交湾建立伯乐学府将提供符合大学院需要的设施，包括全面的学术、运动和休闲设施，以开创生活学习及寓工作于娱乐的环境来促进与推广学习。 他指出，槟城峇都交湾工业园的中心设立校园，这也将能够让伯乐与雇主携手合作，为学生提供更多机会进行实习及参与专业活动。百乐园集团相信槟城峇都交湾的全 新大学都市将成为新的产业诱点，尤其在获得槟城继峇六拜和威省之后的第3座卫星市地位，符合槟城增长与趋向成熟人口的需求。 他表示，打造伯乐槟城新校园，从学院升格为大学院，为我国青年提供更多机会取得高价值及优秀教育来发展人力资本，对槟州与国家带来贡献。槟州伯乐学院将在大学预科班、酒店管理、烹饪与旅游、工程、资讯系统、商科、大众传播、设计及英语可惜提供前瞻性的课程。