槟州首长曹观友说，教师工作在后疫情时代更具挑战，除了面对学生跟不上教学程度，一些则学生更因线上上课而养成惰性，多面性问题无形加重了教师们的负担。
无论如何，他强调，传统打骂的教导方式已经不适合，老师必须学习更专业的教学方式，包括辅导技巧应对种种情况。
“由于时代变迁，教师们如今仅限于学生的成绩表现，他们必须同时关注孩子们身心平衡的发展。”
首长是在丽泽学校教师节感恩晚宴上，致词时这么表示。出席者包括彭加兰哥打州议员魏子森、槟州华校督学涂健溪、丽泽三校董事长潘俊明及丽泽三校副董事长拿督杨集东等。
他补充，要培养和造就人才不是简单的任务，这个过程堪比一个长期的工程，需要细心栽培和灌溉，因此，州政府也特别感谢教师们无私的付出，为槟州输送杰出人才。
他也在会上提及无国籍学生问题，希望校方和教师给予关注，确保无国籍学生在校的学习不会因此落下。
“根据他们的讲述，我知道部分学生因为国籍和身份不一样而被排挤，甚至被霸凌。学生的心里健康是最首要关注的，希望校方也可以多加留意，避免学生留下阴影。”
*爱槟城打造关爱社会*
另外，首长向在场者解释州政府的“爱槟城”（LovePENANG）理念，希望州政府、非政府组织及民间一同努力，打造充满关爱的社会。
“从之前疫情到今日后疫情时期，我们都需要面对许多改变，而这些改变都需要更多的包容，否则或许会导致不堪设想的后果。”
他强调，其实“爱槟城”的理念很简单，就好比在学校，校方可以办一些活动，让师生，甚至家长透过有趣的活动互相交流，打造一个欢乐轻松的学习环境，也可以从中更能理解不同学生的性格、潜能等等，这也是爱槟城的体现。
*潘俊明：为师者必须树立好榜样*
丽泽三校董事长潘俊明表示，教师是学生学习的榜样，因此，为师者必须树立好榜样，以身作则教好学生。
“现今的教育工作者需要兼顾更多职责，所以他们所面对的职场挑战也更巨大，无论如何，希望教师们都能做好准备，以正面心态面对这些挑战，才能达到事半功倍效果。”
*涂健溪促教师申请更上一层楼*
督学涂健溪致词时，也和与会教师分享其执教时的心路历程和经验，并鼓励教师们在适当时机，积极申请成为学校的掌陀人。
“如果有得选择，我还是愿意当一名教师，因为教导学生走向成功的使命感和成就感，是其他事情都无法代替的，但学校需要执掌者，所以还是需要有人站出来，承担这些职位。”
摄影：Alissala Thian